Penggunaan surat kabar dan majalah sebagai sumber bahan pengajaran membaca dan menulis ternyata mampu memberikan kemajuan terhadap kemampuan membaca para peserta didik. Dalam meningkatkan kemampuan tersebut, mereka dapat mengidentifikasi jenis-jenis sajian informasi yang spesifik dan gagasan pokok serta menilai berbagai pernyataan.