menjelaskan bagaiman antropologi sastra, teori dan motode penelitiannya.
Buku ini bertujuan untuk membuka wawasan siapa saja yang bergerak dalam bidang pendidikan di sanggar-sanggar sastra, para dosen, guru, dan pendamping apa saja.
Untuk refleksi dan mencapai kecemerlangan pembelajaran bahasa Jawa diperlukan terobosan baru, yaitu yang berkaitan dengan upaya menindaklanjuti keputusan Kongres Bahasa Jawa I--III dan merencanakan langkah strategis keputusan Kongres Bahasa Jawa IV. Langkah strategis yang perlu disiapkan adalah mencoba melakukan pembelajaran bahasa Jawa yang memiliki empat karakteristik: sederhana, bermanfaat, …
Visi sastra Jawa diarahkan agar berwawasan prospektif, yaitu untuk membangun moralitas bangsa yang beradab demi terwujudnya manusia Indonesia baru yang berbudi pekerti luhur. Sedangkan misinya adalah menawarkan alternatif perubahan tata laku untuk menciptakan Indonesia baru yang berketahanan budaya dan nasional.
reformasi pembelajaran sastra anak perlu diperhatikan khusus dari para teknokrat pembelajaran. Pembelajaran sastra anak perlu dirancang sejalan dengan perkembangan jaman.
Mengungkap kembali foklor yang merupakan warisan khas dari leluhur suatu bangsa.
Berisikan tentang dasar studi sosiologi sastra, studi sosial sastra, dan interpretasinya.
Buku ini menyajikan konsep dan metodologis penelitian filsafat sastra.
Buku iotu berisi 25 judul cerkak karya Suwardi Endraswara yang sebagian besar isinya menggambarkan wawasan dialogis, mistik, dan filsafati dalam kehidupan.