Buku 100 Cerita Si Kabayan Masa Kini ini merupakan kumpulan seratus cerita terbaik si Kabayan. Kegiatan ini diadakan upaya untuk membangun tradisi mendongeng dan mengembalikan ketertarikan masyarakat terhadap tradisi mendongeng.
Buku ini menganalisis dan menguraikan secara praktis bagaimana kurikulum berbasis kompetensi tersebut dikembangkan dan diterapkan di sekolah, antara lain berisi konsep dasar KBK, visi, misi, tujuan, dan standar kompetensi pendidikan nasional, dan sebagainya.
Dalam buku itu diungkapkan pengertian dan ruang lingkup wacana, unsur-unsur wacana, keutuhan struktur wacana, tema-topik-judul wacana, klasifikasi wacana, dan analisis wacana yang disertai dengan contoh-contoh penerapannya.
Tulisan ini membahas secara singkat tentang metode pengajaran quantum, aspek-aspek penting dalam metode quatum, bahasa dan daya kerja otak, materi ajar dan satu model pengajaran ata bahasa bagi pembelajar BIPA untuk tingkat dasar. Akan tetapi, model pengajaran pada tulisan ini hanya bagi pembelajar penutur Bahasa Inggris.
Buku ini berisi tentang perspektif dan teori ilmu sosial serta teori interaksi simbolik.
berisi kumpulan-kumpulan makalah yang membahas mengenai perundangan yang mengatur penggunaan bahasa daerah, serta implementasi pembalajarannya di lembaga-lembaga pendidikan, utamanya pendidikan formal
Buku itu berisi kumpulan tulisan yang membahas masalah:n1. Industri televisi di Indonesian2. Hukum dan Kode Etik Jurnalistik Televisin3. Impresi Kekerasan dan Ilusi Seksualitasn4. Imaji Dunia Anak di Televisin5. Politik Elektronikn6. Impresi Nilai dan Agen Konstruksi Kebudayaan
berisi prinsip-prinsip dasar dalam menulis, makna karangan, proses menulis, serta cara-cara menulis berbagai jenis karangan fiksi (geguritan, tembang cerkak), karangan ilmiah (artikel skripsi, buku), karangan ilmiah populer (artikel, resensi, biografi,) sampai karangan jurnalistik.