Makalah
Tuang Pengalaman: Sebuah Alternatif Pembelajaran Menulis
Penguasaan teknis penyusunan kalimat dan paragraf merupakan dasar untuk dapat menulis pada tataran yang lebih besar. Informasi yang tidak lengkap selama proses perkuliahan menjadi salah satu kendala terpahaminya proses kegiatan menulis dengan strategi tuang pengalaman ini. Untuk meninggalkan ruang kuliah pada jam tertentu terjadi kesulitan dalam penyediaan transportasi dan habisnya waktu. Oleh karena itu, pemberian pengalaman langsung dilakukan di luar jam kuliah secara berkelompok. Sebagai tahap awal penerapan model tuang pengalaman menunjukkan peningkatan kemampuan yang signifikan secara kualitatif. Oleh karena itu, model ini dapat dikembangkan lebih lanjut dengan model tuang pikiran, tuang perasaan, dan tuang pengetahuan, dengan penataan instrumen-instrumen yang jelas, lengkap, dan sistematis.
Tidak tersedia versi lain