Makalah
Pengajaran Bahasa dalam Masyarakat Multikultural Indonesia
Kesadaran akan hidupnya nilai-nilai budaya yang beragam di Indonesia bisa ditanamkan kepada peserta didik melalui pendidikan multikultural. Dalam pengajaran bahasa, penanaman nilai-nilai itu bisa direalisasikan seiring dengan pencapaian tujuan pembelajaran, yaitu melalui: pemilihan bahan/materi ajar (yang sesuai dengan prinsip pendidikan multikultural), penggunaan pendekatan dan metode pemelajaran, dan pemilihan sumber belajar yang selektif. Dengan demikian, pemelajaran bahasa benar-benar dapat membantu peserta didik mengenal dirinya, budayanya, dan budaya orang lain, mengemukakan gagasan dan persaaan, berpartisipasi dalam masyarakat, menemukan serta menggunakan kemampuan analitis dan imajinatif yang ada dalam dirinya seperti harapan Standar Isi 2006.
Tidak tersedia versi lain