Makalah
Pemantauan Penggunaan Bahasa Negara di Ruang Publik Melalui Wajah Bahasa Sekolah di Sumatera Utara
Penelitian ini mengkaji penggunaan bahasa negara di ruang publik di sekolah. Teori. Tata Bahasa Deskriptif Bahasa Indonesia. Harimurti Kridalaksana. Objek data : Lembaga dan Gedung, Sarana Umum, Ruang Pertemuan, Produk Barang/Jasa, Jabatan, Penunjuk Arah atau Rambu Umum, Berbentuk Spanduk atau Alat Informasi lainnya. Rumusan : Penggunaan kaidah kebahasaan, fisik kebahasan, dan tipografi kebahasaan di sekolah. Tingkat keterkendalian penggunaan bahasa negara di sekolah. Simpulan : Kota Medan sangat terkendali, secara fisik tidak ditemukan bahasa asing, nilai 1075 peringkat keterkendalian A.
Tidak tersedia versi lain