Bercerita sebagai Sarana Pengembangan Kecerdasan Emosional: Membangun Generasi yang Lebih Berakhlak | Perpustakaan Balai Bahasa Daerah Istimewa Yogyakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Makalah

Bercerita sebagai Sarana Pengembangan Kecerdasan Emosional: Membangun Generasi yang Lebih Berakhlak

Subyantoro - Nama Orang;

Masalah yang dibahas pada makalah ini adalah bagaimanakah model bercerita dengan berbasis analisis fungsi tokoh cerita anak-anak, yang dapat meningkatkan kecerdasan emosional anak usia operasional konkret. Pemberian cerita yang berbasis analisis fungsi tokoh cerita dapat meningkatkan kecerdasan emosional pada anak usia operasional konkret. Peningkatan tersebut adalah kecerdasan emosionalnya perlu pengembangan lebih lanjut, sebelum penceritaan sebanyak 14%, setelah penceritaan mengalami penurunan menjadi 11%, kecerdasan emosional telah berkembang dengan baik, sebelum penceritaan sebanyak 74%, setelah penceritaan mengalami penurunan menjadi 38%, dan kecerdasan emosional yang tinggi, sebelum cerita sebanyak 12%, sedangkan setelah pengukuran mengalami peningkatan menjadi 51%.

Ketersediaan

Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi

MK01155

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 899.21 Sem
Penerbit: Purworejo : Universitas Muhammadiyah Purworejo., 2007
Deskripsi Fisik: 17 hlm.; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 899.21 Sem
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: Seminar Nasional Pertemuan (PIBSI XXIX)
Info Detail Spesifik: PIBSI XXIX SASTRA (BK12487)
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar