Makalah
Konstruksi Makna Eksperiensial dalam Partisipasi Lisan Siswa Sekolah Dasar dalam Kelas Tematik
Penelitian ini mengukur tingkat kebermaknaan yang dicapai siswa dalam proses pembelajaran, analisis ini lebih difokuskan pada struktur makna dalam setiap klausa yang dinyatakan siswa.
Tidak tersedia versi lain