Penerapan Model Pembelajaran Perbedaan Individual dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Karya Sastra Siswa SMP Tasikmalaya | Perpustakaan Balai Bahasa Daerah Istimewa Yogyakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Makalah

Penerapan Model Pembelajaran Perbedaan Individual dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Karya Sastra Siswa SMP Tasikmalaya

Rohayati, Nia - Nama Orang; Naning, Zainal - Nama Orang;

menyampaikan laporan penelitian penerapan model pembelajaran Penyesuaian Perbedaan Individual (PPI) yang berasal dari model Adapting to Individual Differences.

Ketersediaan

Perpustakaan Balai Bahasa Yogyakarta (Rak khusus makalah) 499.21 kek

MK01380

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 499.21 Kek
Penerbit: Bandung : ITB Press., 2011
Deskripsi Fisik: 214-220 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 499.21 Kek
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: kekayaan budaya
Info Detail Spesifik: KEKAYAAN BUDAYA DALAM BAHASA IBU (BK13159)
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar