Falsafah Pendidikan Bahasa di Sekolah Menengah: Persepsi dan Amalan Guru | Perpustakaan Balai Bahasa Daerah Istimewa Yogyakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Makalah

Falsafah Pendidikan Bahasa di Sekolah Menengah: Persepsi dan Amalan Guru

Idris, Mohd Rashid Md - Nama Orang; Abdul, Abu Hasan - Nama Orang;

Makalah ini berusaha memadukan teori-teori falsafah bahasa, memahami aspek falsafah bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa di sekolah menengah, meninjau sejauh mana pengaplikasian falsafah pendidikan bahasa di sekolah menengah, dan merumuskan strategi bagi peningkatan falsafah pendidikan bahasa dalam konteks reformasi pendidikan negara.

Ketersediaan

Perpustakaan Balai Bahasa Yogyakarta (Rak khusus makalah) 499.21 Ker

Mk02733

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 499.21 Ker
Penerbit: Bandung : Balai Bahasa., 2012
Deskripsi Fisik: 611-618 hlm.; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-602-18382-0-4
Klasifikasi: 499.21 Ker
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: falsafah pendidikan bahasa
persepsi
amalan
Info Detail Spesifik: KERAGAMAN BAHASA IBU SEBAGAI PENANDA KEBHINEKAAN BUDAYA (BK16749)
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar