Keefektifan Pelatihan Menulis Terpimpin (Guided Composition) Dalam Pengajaran Bahasa Jawa Dengan Teknik Deduktif dan Induktif Eksperimen di SMP (Skripsi) | Perpustakaan Balai Bahasa Daerah Istimewa Yogyakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Keefektifan Pelatihan Menulis Terpimpin (Guided Composition) Dalam Pengajaran Bahasa Jawa Dengan Teknik Deduktif dan Induktif Eksperimen di SMP (Skripsi)

Muflikhah - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pelatihan menulis terpimpin dengan teknik deduktif dan induktif dalam pengajaran bahasa Jawa di SMP.

Ketersediaan

Perpustakaan Balai Bahasa Yogyakarta (Rak skripsi) 499.23107 Mus K (SK)

SK00262

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 499.23107 Mus K (SK)
Penerbit: Semarang : FPBS IKIP Surabaya., 1997
Deskripsi Fisik: ix ; 75 hlm.; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: penelitian
skripsi
keterampilan menulis
Info Detail Spesifik: Rak skripsi
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar