Pengaruh Strategi Pengelolaan Motivasional terhadap Kemampuan Siswa Mengapresiasi Cerita Rakyat Sumatera Selatan | Perpustakaan Balai Bahasa Daerah Istimewa Yogyakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

No image available for this title

Penanda Bagikan

Makalah

Pengaruh Strategi Pengelolaan Motivasional terhadap Kemampuan Siswa Mengapresiasi Cerita Rakyat Sumatera Selatan

Fendi - Nama Orang; Megawaty - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh strategi pembelajaran pengelolaan motivasional ARCS terhadap kemampuan mengapresiasi cerita rakyat pada siswa kelas VI SD Negeri 113 Palembang.

Ketersediaan

#

Perpustakaan Balai Bahasa Yogyakarta (Rak PIBSI XXXIV) 499.21 Pro

MK02824

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 499.21 Pro
Penerbit: Purwokerto : Universitas Jendral Soedirman., 2012
Deskripsi Fisik: 730-740 hlm.; 29,7 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-979-9204-76-9
Klasifikasi: 499.21 Pro
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: folklor
apresiasi
PIBSI XXXIV
Info Detail Spesifik: PIBSI XXXIV (BK16751)
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar