Makalah
Analisis Gender: Sebuah Perspektif dalam Penyusunan Buku Pelajaran Bahasa Indonesia
Buku-buku pelajaran di Indonesia dari tingkat SD--SLTA masih sangat bias gender yang disosialisasikan melalui sifat feminim, peran domestik, subordinasi atau marginalisasi bagi kaum perempuan, sedangkan sifat maskulin, peran publik didominasi bagi kaum laki-laki. Analisis gender merupakan salah satu kriteria untuk digunakan dalam penyusunan buku pelajaran dan sekaligus sebagai kriteria penilaian yang dilakukan oleh lembaga yang berwenang untuk melakukan kontrol.
Tidak tersedia versi lain