Buku ini memberikan dasar teori dan praktik untuk meningkatkan kemampuan meneliti dibidang pendidikan, kurikulum dan pembelajaran
Buku ini memuat 5 bagian, yaitu pengertian dan ruang lingkup penelitian pendidikan, penelitian kuantitatif dan kualitatif beserta contohnya, pendidikan tindakan kelas beserta contohnya dan research and development
Buku itu berisi tujuh bab. Dalam setiap bab disajikan ulasan terjemahan merujuk pendapat para pakar dibidangnya. Dari segi praktis, disajikan pula latihan-latihan baik untuk mengaplikasikan teori terjemahan maupun meningkatkan ketrampilan menerjemahkan.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk : 1). Meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas V SD Negeri 010145 Labuhan Ruku tahun pelajaran 2018/2019 khususnya. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus, pada siswa kelas V SD Negeri 010145 Labuhan Ruku tahun pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 26 orang sebagai subjek penelitian. Desain penelitian ini mengacu pada des…
Buku Ini dirancang untuk dapat digunakan secara praktis baik oleh kalangan akademisi, peneliti profesional, dan peneliti untuk pengembangan.
Buku ini berisi pedoman menulis ilmiah , baik deskripsi, eksposisi, argumentasi, maupun narasi. Di dalamnya terdapat penjelasan tentang kata, istilah, ungkapan, kalimat, alinea, ejaan , dan tata tulis.
Buku tersebut berisi lima bab yang mengarah ke pemahaman metode linguistik.
Buku ini berisi tentang pendekatan pengajaran bahasa Indonesia berdasarkan kurikulum 1984, pragmatik dalam kurikulum 1984, bahan pengajaran pragmatik, dan metode pengajaran pragmatik(SD, SMP, SMA).
Buku ini membahas tinjauan umum metodologi, metode terjemahan tata bahasa, metode langsung dan audio lingual, pendekatan kognitif dan ganda, responsi fisik sosial, pendekatan alamiah, pembelajaran bahasa masyarakat dan pengajaran bahasa komunikatif.
Buku ini berisi tentang pengembangan rancangan pengajaran, program pengembangan sistem instruksional satuan pelajaran, rancangan pengajaran bahasa, tujuan dan bahan pengajaran , serta pendekatan dan metode pengajaran.