Isi buku ini memberikan gambaran sekilas perihal situasi konkrit yang dihadapi seorang calon wartawan untuk menumbuhkan apresiasi profesi jurnalistik.
Isi buku ini memberikan gambaran sekilas perihal situasi konkrit yang dihadapi seorang calon wartawan untuk menumbuhkan apresiasi profesi jurnalistik.
Isi buku ini memberikan gambaran sekilas perihal situasi konkrit yang dihadapi oleh seorang calon wartawan untuk menumbuhkan apresiasi profesi sebagai jurnalistik.
Buku ini berisi cara-cara untuk jadi penulis yang baik, disertai latihan langsung.
Buku ini berisi pedoman standar cara penulisan skripsi/hasil penelitian yang lain.
Buku itu berisi resep-resep untuk membimbing penulis dari penentuan topik, merumuskan masalah, menyusun kerangka karangan, mengembangkan pendahuluan, mengembangkan teori, menyususn pembahasan, menyusun penutup karangan, menggunakan tatatulis ilmiah, dan mengunakan bahasa dalam karangan ilmiah.
Sebagai panduan buku tersebut memuat cara menulis berbagai jenis teks yang berbeda-beda, sesuai dengan tujuan, fungsi sosial, dan ciri-ciri kebahasaan teks-teks tersebut.
Dibahas kurikulum berbasis kompetensi mengenai cara membaca, menulis, dan mengajarkan sastra.
Isi buku tentang tahap-tahap menulis antara lain perencanaan karangan, aspek penalaran dalam karangan, pilihan kata dan definisi, kalimat efektif, pengembangan paragraf, tata tulis, dan pengembangan karangan.
Buku ini merupakan pengalaman empiris penulis sendiri mulai dari sat tidak bisa sama sekali menulis sampai tataran merasa mudah untuk menulis.