Membahas bagaimana penggunaan konjungsi pada karya tulis siswa dan disimpulkan bahwa siswa telah mengerti bagaimana menggunakan konjungsi dengan baik, sehingga dalam membuat kalimat dalam karya tulis para siswa dapat meminimalkan kesalahan dalam hal penggunaan konjungsi tersebut.
Tulisan ini merupakan laporan hasil proses pembelajaran menulis naskah drama yang menggunakan strategi peta konsep. Melalui makalah ini dijelaskan mengenai perencanaan pembelajaran, pelaksanaan, hingga evaluasi berupa produk tulisan drama siswa.
Penelitian ini ditulis atas dasar hasil refleksi terhadap tindakan yang telah dilaksanakan. Tindakan tersebut adalah proses pembelajaran menulis deskripsi yang dilaksanakan dengan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw.