Buku ini berisi penelitian yang bertujuan mendeskripsikan kemampuan murid kelas VI SD di Minahasa pada bidang mendengarkan dan berbicara, mengungkapkan gambaran masalah yang dihadapi sekolah dewasa ini khususnya oleh murid-murid SD di dalam mencapai kemampuan berbahasa Bahasa Indonesia dan memberikan beberapa saran pemecahan masalah-masalah yang berhubungan dengan pencapaian kemampuan berbahasa…