Buku bacaan anak memang selayaknya tidak lepas konteks lokal dan budaya masyarakat. Bacaan ini menjadi media pembelajaran pada anak-anak secara langsung untuk mengenal, mencintai, dan menjadi bagian dari proses pendidikan tersebut.
Buku ini sebagai jawaban atau bukti bahwa guru mau dan mampu menulis.
Berisi gambaran umum daerah penelitian: kondisi alam, penduduk, pencaharian, pendidikan, agama, teknologi, dsb. Diungkapkan keadaan kebahasaannya secara umum. Dianalisis peta bahasa, dari kosakata, fonologi, morfologi, dan jangkauan persebarannya.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) penerapan alat evaluasi berbasis IT Ispring Maker pada tes diagnostik kebahasaan pada siswa kelas X Jurusan Teknik Komputer Jaringan (TKJ) SMKN 1 Kerumutan, (2) respons siswa kelas X Jurusan Teknik Komputer Jaringan (TKJ) SMKN 1 Kerumutan terhadap pnerapan alat tes berbasis IT Ispring Quizmaker pada tes diagnostik kebahasaan dalam pembelaja…