Makalah ini berusaha memadukan teori-teori falsafah bahasa, memahami aspek falsafah bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa di sekolah menengah, meninjau sejauh mana pengaplikasian falsafah pendidikan bahasa di sekolah menengah, dan merumuskan strategi bagi peningkatan falsafah pendidikan bahasa dalam konteks reformasi pendidikan negara.