Tidak ditemukan Pengaruh positif bahasa Inggris di SD terhadap kemampuan berbahasa Inggris siswa SMU tidaklah berarti bahwa pengaruh positif demikan tidak ada. Pemberian pembelajaran tambahan bahasa Inggris selama lebih daripada satu tahun bermanfaat bagi siswa, tanpa melihat bentuk pelajaran tambahan tersebut (khusus atau les privat) ataupun saat pemberiannya (di SD, SMP, ataupun keduanya). D…