Pembelajaran merupakan upaya untuk memperoleh ilmu dan pengetahuan melalui proses yang diciptakan oleh masyarakat pembelajar. Implementasinya tentu mengarah pada kepentingan pendidikan di masa yang akan datang. Oleh karena itu kajian tentang subjek pembelajaran (Sekolah dan Keluarga) dianggap penting agar asumsi yang dibangun relevan dengan tujuan pembelajaran.