Makalah ini merumuskan aspek sintaksis dan aspek semantik yang ditemukan dalam kasus interferensi bahasa Indonesia pada abstrak berbahasa Inggris jurnal Udayana Mengabdi"
Faktor pendorong keberhasilan pembelajaran bahasa Indonesia adalah integritas sosial, kebutuhan komunikasi, sikap, dan pendidikan. Dari beberapa faktor tersebut, ternyata desakan pada kebutuhan komunikasi menduduki tempat tertinggi sebagai pendorong keberhasilan mereka dalam pembelajaran bahasa Indonesia.