Penelitian ini mengungkapkan beberapa aspek sosiolinguistik penggunaan bahasa Indonesia oleh siswa dan orang tua. Di samping itu juga mencoba membicarakan variabal-variabel sosiolinguistik yang mungkin mempengaruhi kualitas bahasa tulis mereka, terutama dalam penggunaan struktur bahasa Indonesia , yakni tataran sintaksis dan morfologi.