Berisi penelitian tentang tingkat keterbacaan wacana buku pelajaran bahasa Jawa kelas 1, 2, 3, SMP terbitan Intan Pariwara dan peringkat keterbacaan.
berisi tentang hasil penelitian tingkat keterbacaan wacana buku bahasa Jawa kelas I, II, III SMP di Jawa Tengah.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterbacaan wacana buku pelajaran bahasa jawa kelas I, II, dan III SMP terbitan CV Surya Angkasa dengan menggunakan formula keterbacaan grafik raygor selain itu untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan yang sistematis pada tingkat keterbacaan wacana tersebut sesuai dengan jenjang kelasnya.
Berisi penelitian untuk mengetahui tingkat keterbacaan wacana buku pelajaran bahasa Jawa terbitan Tiga Serangkai. Peningkatan keterbacaan sesuai dengan peningkatan kelas.
Deskripsi yangdikemukkan dalam penelitian ini meliputi tiga sudut pandang. Pertma, berdasarkanciri formatif qualifier potensial dan kualitas. Kedua, berdasar struktur qualifier potensial dan qualifier kualitas bahasa jawa. Ketiga, berdasarkan pengaruh kehadiran qualifier potensial dan qualifier kualitas bahasa Jawa terhadap [pola urutan predikat objek.
Buku ini merupakan pintu gerbang (wiwara) yang harus dilewati oleh semua orang yang ingin memahami atau menguasai bahasa dan kebudayaan jawa. Dalam buku ini diperkenalkan tahap-tahap awal cara berkomunikasi dalam bahasa Jawa.
Penelitian ini bertujuan memperoleh gambaran yang lengkap mengenai bentuk-bentuk kata tugas bahasa Lampung dialek abung dan fungsinya dalam frase, klausa, dan kalimat.
Mendeskripsikan naskah, ringkasan naskah, aspek kebahasaan dan aspek kesastraan, dan transliterasinya.
Buku ini berisi penelitian yang bertujuan memerikan sistem pemajemukan di dalam bahasa jawa. Pemerian ini terbatas pada pemberian yang bersifat taksonomis, baik yang berupa bentuknya, artinya, distribusinya, maupun frekuensi penggunaanya. Hal-hal yang bersangkutan dengan cara pembangkitannya oleh si penutur dan cara pemahamannya oleh si tertutur tidak akan disinggung.