Panduan Orangtua dan Guru dalam membentuk kemandirian dan kedisiplinan anak usia dini.
ringkasan tentang tokoh-tokoh dalam cerita ramayana, mahabarata, dan punakawan.
membahas karya sastra, seni, dan budaya dan masalah-masalah yang berkaitan dengan karakter psikologi
Makalah ini membicarakan karakter bangsa di dalam buku teks bahasa Inggris SMP yang dilihat dari segi ada-tidaknya istilah karakter bangsa di dalam buku itu, konteks istilah karakter bangsa yang terdapat dalam buku tersebut, nilai-nilai yang terefleksi dan seharusnya diintegrasikan didalamnya, serta pendekatan yang harus diaplikasikan untuk keefektifan pembangunan karakter bangsa.
Makalah ini membahas fenomena-fenomena yang terjadi dalam penulisan dan pemaknaan metafora bahasa Jepang yang merupakan bahan pemikiran bangsa Indonesia dalam perkembangan bahasa dan pembangunan karakter bangsa.
Makalah ini menawarkan pembinaan dan pengembangan karakter bangsa melalui pendidikan, yaitu kegiatan apresiasi sastra di sekolah.
This study explain some character education principles, teach values, roles of stories in education, cultivating stories in character-based teaching and learning,and some suggestion for english teacher.
Makalah ini membicarakan struktur konsep metafora karakter bangsa dalam berita online Indonesia
Makalah ini membahas aktualisasi bahasa dalam pendidikan karakter yang dibatasi pada pemberdayaan bahasa sastra
Makalah ini menawarkan sikap-sikap positif terhadap bahasa Indonesia menuju pendidikan berkarakter. Dalam makalah ini berturut-turut disampaikan mengenai globalisasi dan pengaruhnya, sikap berbahasa, dan ide pembentukan karakter melalui pendidikan bahasa Indonesia.