Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia

Edisi

cet. 2

ISBN/ISSN

55-01-010-2

Deskripsi Fisik

x, 222 hlm.;24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

499.21 Akh P

Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia

Buku ini berisi latihan-latihan kemampuan dasar menulis. Dengan banyak melakukan latihan, diharapkan mampu mengembangkan bermacam-macam gagasann dengan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Peningkatan Keterampilan Menulis Dongeng dengan Menggunakan Metode Hypnoteach…

makalah ini memaparkan hasil dan proses penelitian berdasarkan judul makalah ini

Bahasa Indonesia untuk Penulisan Karya Ilmiah

Buku ini disusun berdasarkan SK Dirjen Dikti Nomor 43/DIKTI/Kep/2006 tentang Rambu-Rambu Pelaksanaan Kelompok Matakuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi. Membahas tentang sejarah, kedudukan, dan fungsi bahasa Indonesia serta penggunaan bahasa Indonesia dalam presentasi ilmiah, pidato, pembacaan kritis, karya ilmiah, penulisan proposal, dan penulisan karya ilmiah lainnya.

Bahasa Indonesia: Belajar Membaca dan Menulis 2b

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

50 hlm.; 14 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

499.221 Ack B

Pembelajaran Menulis Argumentasi Berbasis Life Skill (Kecakapan Hidup)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran menulis argumentasi yang berorientasi kecakapan hidup.

Peningkatan Keterampilan Menulis Artikel Melalui Penerapan Active Knowledge S…

Edisi

11--12 Oktober 2014

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

7 hlm.; 30cm

Judul Seri

Peningkatan Keterampilan Menulis Artikel Melalui Penerapan Active Knowledge Sharing dan Action Learning

No. Panggil

499.21 Pro

Peta Konsep: Teknik Mengasah Keterampilan Menulis Mandiri dan Sistematis

Edisi

11--12 Oktober 2014

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

7 hlm.; 30cm

Judul Seri

Peta Konsep: Teknik Mengasah Keterampilan Menulis Mandiri dan Sistematis

No. Panggil

499.21 Pro

Model Pengajaran Menulis Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Tingkat Lanjut

Pembelajaran menulis penutur asing dengan menggunakan pendekatan keterampilan proses merupakan suatu alternatif untuk mencapai keterampilan menulis pembelajar secara efektif. Hal itu dikarenakan diterapkannya proses kreatif dalam menulis yang diimplementasikan melalui tahap-tahap kegiatan yang dapat dilakukan pembelajar membuat draft, merevisi, menyunting, dan berbagi (sharing)

Pembudayaan Menulis Melalui Model Pembelajaran Investigasi Kelompok yang Berb…

Edisi

11--12 Oktober 2014

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

10 hlm.; 30 cm

Judul Seri

Pembudayaan Menulis Melalui Model Pembelajaran Investigasi Kelompok yang Berbasis Kearifan Budaya Lokal

No. Panggil

499.21 Pro