Ditapis dengan
Pemantauan Penggunaan Bahasa Negara di Ruang Publik Melalui Wajah Bahasa Seko…
Penelitian ini mengkaji penggunaan bahasa negara di ruang publik di sekolah. Teori. Tata Bahasa Deskriptif Bahasa Indonesia. Harimurti Kridalaksana. Objek data : Lembaga dan Gedung, Sarana Umum, Ruang Pertemuan, Produk Barang/Jasa, Jabatan, Penunjuk Arah atau Rambu Umum, Berbentuk Spanduk atau Alat Informasi lainnya. Rumusan : Penggunaan kaidah kebahasaan, fisik kebahasan, dan tipografi kebahas…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9172-58-4
- Deskripsi Fisik
- hal. 267-272
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 499.21 Pro
Meningkatkan Ketrampilan Berpikir Tingkat Tinggi Melalui Pendekatan Saintifik…
Lemahnya kemampuan peserta didik dalam ketrampilan berfikir tingkat tinggi (HOTS) berdasrkan rumusan Taksonomi Bloom dalam menganalisis, mengevaluasi dan mencipta. Rendahnya kemampuan berfikir peserta didik tersebut tercermin dari pengukuran yang dilakukan oleh TIMMS dan PISA (Programme of International Student Assessment) yang menempatkan Indonesia pada posisi yang ke-64 dari 72 negara peserta…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9172-58-4
- Deskripsi Fisik
- hal. 253-260
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 499.21 Pro
Pengembangan Strategi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Era Digital
Perkembangan kemampuan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat pesat menurut setiap orang untuk ikut memiliki kemampuan IT tersebut. Kemampuan peserta didik dalam menggunakan teknologi di era ini harus dapat dimanfaatkan oleh para pengajar dalam mengembangkan strategi pembelajaran. Salah satu strategi pembelajaran yang mendukung pemanfaatan kemajuan teknologi adalah strategi pembelajaran…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9172-58-4
- Deskripsi Fisik
- hal. 248-252
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 499.21 Pro
Pembelajaran BIPA dengan Jejaringan Media Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan proses pembelajaran BIPA, pengetahuan dalam pembelajaran BIPA, dan menjelaskan alasan bagi guru untuk memilih materi dalam pembelajaran BIPA sebagai tahap yang harus dilalui oleh penutur asing dalam belajar bahasa Indonesia. Media adalah bentuk media jamak yang secara harfiah berarti perantara atau pengantar. Media yang digunakan adalah…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9172-58-4
- Deskripsi Fisik
- hal. 243-247
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 499.21 Pro
Eksistensi Sekolah dan Keluarga dalam Meningkatkan dan Mewujudkan Pengutamaan…
Pembelajaran merupakan upaya untuk memperoleh ilmu dan pengetahuan melalui proses yang diciptakan oleh masyarakat pembelajar. Implementasinya tentu mengarah pada kepentingan pendidikan di masa yang akan datang. Oleh karena itu kajian tentang subjek pembelajaran (Sekolah dan Keluarga) dianggap penting agar asumsi yang dibangun relevan dengan tujuan pembelajaran.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9172-58-4
- Deskripsi Fisik
- hal. 237-242
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 499.21 Pro
Politik Identitas Orang Mandailing : Tinjauan Terhadap Teks Si Bulu-Bulu Si R…
Artikel ini membahas tentang politik idenntitas di Madailing. Orang Mandailing dikenal sebagai etnis Batak yang ambivalen. Di satu sisi mempertahankan tradisinya, namun di sisi lain juga mengadopsi tradisi lain. Fenomena tersebut dapat dilihat pada diskursus relasi marga yang terdapat dalam teks Si Bulus-Bulus Si Rumbuk-Rumbuk karya Willem Iskander. Agar komprehensif, penulis menggunakan pendek…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9172-58-4
- Deskripsi Fisik
- hal. 229-236
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 499.21 Pro
HOTS On Test For A1-GER Reading Skill
Wacana HOTS sangat erat kaitannya dengan literasi. Literasi dimaknai sebagai kemampuan mengakses, memahami, dan menggunakan sesuatu secara cerdas melalui berbagai aktivitas antara lain membaca, melihat, menyimak, menulis, dan/atau berbicara. Pelajaran bahasa Jerman di SMA dan Perguruan Tinggi di Indonesia mengacu kepada standard Eropa. (GER/Gemeinsamen Erupaischen Rahmen, level A1, A2, B1, B2, …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9172-58-4
- Deskripsi Fisik
- hal. 223-228
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 499.21 Pro
Program Gerakan Literasi di SD An-Nizam
Gerakan Literasi Sekolah (GLS) adalah salah satu upaya pemerintah untuk meningkatkan keterampilan berliterasi siswa. TUjuan penelitian ini untuk mengetahui keterlaksanaan program GLS di SD AN-Nizam dan terkait usaha perbaikan pelaksanaan program GLS. Penelitian ini menggunakan metode evaluasi Goal-Based Evaluation dalam menganalisis program GLS
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9172-58-4
- Deskripsi Fisik
- hal. 213-222
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 499.21 Pro
Pembelajaran Puisi Berbasis Pengenalan Alam pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar …
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan pembelajaran puisi berbasis pengenalan semesta pada siswa tingkat sekolah dasar; 2) Menumbuhkan rasa cinta dan peduli lingkungan sejak dini. Penelitian ini menggunakan tinjauan pustaka dan observasi pada beberapa siswa di Surakarta. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan puisi siswa lebih akrab dengan lingkungan dan dengan puisi siswa men…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9172-58-4
- Deskripsi Fisik
- hal. 209-212
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 499.21 Pro
Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Menuju Revolusi 4.0
Tujuan makalah ini menjelaskan kajian materi dan cara menghadapi revolusi 4.0 untuk pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Materi yang ada di dalam Kurikulum 2013 sudah sesuai dengan yang dibutuhkan dunia nyata, tinggal saja faktor yang sangat mendukung seperti guru yang inovatif dalam memilih pendekatan sesuai dengan materi, kelengkapan sarana dan prasaran dan juga kekampuan guru dalam menggun…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9172-58-4
- Deskripsi Fisik
- hal. 205-208
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 499.21 Pro
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah