
Penelitian bertujuan memperoleh gambaran tentang kemampuan mendengarkan dan berbicara, sekaligus tingkat kemampuan tersebut, serta faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kemampuan itu.

Penelitian bertujuan memperoleh gambaran tentang kurikulum dan bahan pengajaran yang digunakan untuk pengajaran bahasa Aceh, keadaan dan latar belakang pengetahuan guru, metode dan teknik mengajar yang digunakan, tingkat kemampuan berbahasa yang diharapkan, sarana penunjang pengajaran, hambatan pelaksanaan pengajaran, serta usaha untuk mengatasinya.

Buku ini membahas tentang masalah perulangan yang meliputi jenis dan untuk, segi fonologis, segi gramatikal, dan segi makna dalam sistem perulangan bahasa Tamiang