Tulisan tersebut membahas kemampuan mendengarkan ucapan orang lain yang mencakup kemampuan diskriminatif, kemampuan retensif, dan kemampuan komprehensif. Sedangkan kemampuan berbicara mencakup kemampuan mengungkapkan gagasan secara logis dan kemampuan menyatakan gagasan secara logis, tepat, dan fasih.
Berisi pemetaan batas-batas daerah bugis dan penjelasan hubungan antara unsur-unsur baru/lama bahasa Bugis serta sejarah politik dan masalah sosial budayanya.
Pemerolehan tata kalimat anak prasekolah ekabahasa Bugis pada batas usia 4--5 tahun lebih banyak mengadakan peniruan kreatif sempurna daripada peniruan kreatif tidak sempurna. Hal itu dapat ditunjang pula oleh masa transisi dari peniruan tidak sempurna ke peniruan kreatif sempurna dalam sistem bunyi. Ketidaksempurnaan dalam pelafalan fonem mengakibatkan kalimat tunakorespon.
Penelitian bertujuan untuk memperoleh data dan deskripsi latar belakang budaya, struktur fonologi , morfologi, dan sintaksis bahasa Mawasangka.